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Bernard Schneuwly | Akateeminen Kirjakauppa

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La Transition Entre École Et Monde Du Travail - Préparer Les Jeunes À l'Entrée En Formation Professionnelle
Bernard Schneuwly; Jonas Masdonati
Verlag Peter Lang (2007)
Pehmeäkantinen kirja
82,60
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Siirry koriin
Etre Bilingue - 4 E Édition Ajoutée d'Une Postface
Bernard Schneuwly; Georges Lüdi; Bernard Py
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften (2013)
Pehmeäkantinen kirja
91,40
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La Grammaire Enseignée En Classe - Le Sens Des Objets Et Des Manipulations
Bernard Schneuwly; Sandra Canelas Trévisi
Peter Lang AG (2009)
Pehmeäkantinen kirja
110,00
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Siirry koriin
La Construction Du Temps Social Par l'Enfant - Préfaces de Jerome Bruner Et Michel Bossard
Bernard Schneuwly; Valérie Tartas
Peter Lang AG (2008)
Pehmeäkantinen kirja
104,60
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Siirry koriin
Vers Des Apprentissages En Coopération: Rencontres Et Perspectives
Bernard Schneuwly; Yviane Rouiller; Katia Lehraus
Verlag Peter Lang (2008)
Pehmeäkantinen kirja
78,70
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Siirry koriin
La Laïcité Scolaire - Autonomie Individuelle Et Apprentissage Du Monde Commun
Bernard Schneuwly; Philippe Foray
Verlag Peter Lang (2008)
Pehmeäkantinen kirja
108,20
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Métacognition Et Éducation - Aspects Transversaux Et Disciplinaires
Bernard Schneuwly; Pierre-André Doudin; Daniel Martin; Ottavia Albanese
Verlag Peter Lang (2001)
Pehmeäkantinen kirja
80,80
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Siirry koriin
Entre Parents Et Enseignants: Un Dialogue Impossible ? - Vers l'Analyse Sociologique Des Interactions Entre La Famille Et l'Écol
Bernard Schneuwly; Cléopatre Montandon; Philippe Perrenoud
Verlag Peter Lang (1994)
Pehmeäkantinen kirja
89,50
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Siirry koriin
Le Savoir Grammatical Des Élèves - Recherches Et Réflexions Critiques
Bernard Schneuwly; Helga Kilcher-Hagedorn; Christine Othenin-Girard; Geneviève de Weck
Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat (1987)
Pehmeäkantinen kirja
50,80
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Pédagogie Et Théorie de la Connaissance - Platon Contre Piaget?
Bernard Schneuwly
Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat (1991)
Pehmeäkantinen kirja
80,10
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Une Discipline Pour La République - La Science de l'Éducation En France (1882-1914)- Préface de Viviane Isambert-Jamati
Bernard Schneuwly; Rita Hofstetter; André Petitat; Jacqueline Gautherin
Verlag Peter Lang (2003)
Pehmeäkantinen kirja
90,10
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Le Temps d'Instruire - Approche Clinique Et Expérimentale Du Didactique Ordinaire En Mathématique
Bernard Schneuwly; Francia Leutenegger
Peter Lang AG (2009)
Pehmeäkantinen kirja
108,90
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Enfances de la Lecture - Manières de Faire, Manières de Lire À l'École Maternelle- Préface de Michel Dabène
Bernard Schneuwly; Francis Grossmann
Verlag Peter Lang (2000)
Pehmeäkantinen kirja
80,40
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de l'École Au Marché Du Travail, l'Égalité Des Chances En Question - Postface de François Dubet
Bernard Schneuwly; Vincent Dupriez; Jean-François Orianne; Marie Verhoeven
Verlag Peter Lang (2008)
Pehmeäkantinen kirja
124,60
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Construction de l'Intelligence
Bernard Schneuwly; Anne-Nelly Perret-Clermont
Verlag Peter Lang (2000)
Pehmeäkantinen kirja
82,50
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La Formation Des Enseignant(e)S Primaires- Die Ausbildung Von Primarlehrerinnen - Histoire Et Réformes Actuelles- Geschichte Und
Bernard Schneuwly; Lucien Criblez; Rita Hofstetter
Verlag Peter Lang (2000)
Pehmeäkantinen kirja
83,50
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Repenser La Justice Dans Le Domaine de l'Éducation Et de la Formation - Co-Édition Avec l'Institut National de Recherche Pédagog
Bernard Schneuwly; Jean-Louis Derouet; Marie-Claude Derouet-Besson
Peter Lang AG (2009)
Pehmeäkantinen kirja
134,60
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Lecture À l'Université - Langue Maternelle, Seconde Et Étrangère
Bernard Schneuwly; Jean-Pascal Simon; Francis Grossmann
Verlag Peter Lang (2004)
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112,00
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Inventer Les Arriérés Pour Créer l'Intelligence - L'Arriéré Scolaire Et La Classe Spéciale- Histoire d'Un Concept Et d'Une Innov
Bernard Schneuwly; Martine Ruchat
Verlag Peter Lang (2003)
Pehmeäkantinen kirja
84,20
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Les Lumières de la Démocratie - Histoire de l'École Primaire Publique À Genève Au XIX E Siècle
Bernard Schneuwly; Rita Hofstetter
Verlag Peter Lang (1998)
Pehmeäkantinen kirja
73,40
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La Transition Entre École Et Monde Du Travail - Préparer Les Jeunes À l'Entrée En Formation Professionnelle
82,60 €
Verlag Peter Lang
Sivumäärä: 290 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2007, 09.08.2007 (lisätietoa)
Kieli: Ranska
Tuotesarja: Exploration. Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education 137
Dans un contexte socioeconomique de plus en plus exigeant, comment la transition entre l'ecole obligatoire et la formation professionnelle est-elle percue et vecue par les jeunes ? Est-il possible d'aider ces jeunes a affronter cette premiere etape capitale de l'entree dans le monde du travail ? Comment peut-on evaluer de maniere adequate les apports des mesures mises en place pour accompagner les jeunes en transition ?
Le phenomene de la transition entre l'ecole et le monde du travail est analyse en trois etapes. Tout d'abord, l'elaboration d'un modele theorique permet de decrire le processus de transition dans sa complexite. Il met notamment en exergue l'importance des perceptions de la transition ainsi que des strategies mises en place par les jeunes pour s'inserer dans le monde du travail. Dans un second temps, une intervention est concue et mise en oeuvre afin de preparer des jeunes en difficulte a l'entree en formation professionnelle. Elle se focalise sur deux thematiques peu exploitees dans les programmes actuels: le developpement de competences relationnelles et l'amelioration des representations de la formation professionnelle. Finalement, l'intervention est evaluee par des procedes quantitatifs et qualitatifs, dans le but de considerer ses effets a court et a long terme sur les participant-e-s et sur leur maniere de repondre aux defis de la transition.

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