Cet ouvrage montre que le metier de directeur d'etablissement scolaire ou socio-sanitaire, souvent presente comme une fonction, est aussi un travail, susceptible d'une observation et d'une mesure. Il se compose d'une " foule de petites choses a faire " presque invisibles et d'un organigramme complexe de dossiers ouverts, d'actions a mener et a justifier. Le metier consiste aussi a accepter des decalages entre ce travail reel, souvent prosaique, et l'imaginaire du role. Enfin, il implique des experiences professionnelles marquees par des epreuves subjectivement et objectivement vecues, reliees aux evolutions politiques et economiques autant qu'aux difficultes a repondre aux besoins et aux ambivalences des interlocuteurs: collaborateurs, usagers, familles, superieurs hierarchiques.

Fonde sur une importante enqu ete menee en Suisse Romande, ce portrait collectif des directeurs au travail interpellera l'ensemble des acteurs du domaine etudie. Bien au-dela, il offre matiere a reflechir a tout professionnel occupant une fonction de direction, de formation et de prise decision.