Denna bok är en blandning av lärobok och handbok. Här beskrivs bland annat VFU-handledarens och studentens roll, uppgift och ansvar. Den innehåller verktyg och modeller för hur VFU-handledare kan hjälpa studenten att reflektera över sitt arbete, att koppla det praktiska arbetet till olika teorier och hur studenten kan begreppsliggöra sitt arbete. Här kan VFU-handledare lätt slå upp och läsa om det som för stunden är aktuellt.

Boken handlar också om hur VFU-handledare kan hjälpa studenten att utveckla sin självständighet i arbetet med målgruppen under sin VFU-kurs. Syftet är att den ska användas av VFU-handledaren som i sitt kliniska arbete handleder en eller flera studenter under deras grundutbildning. Boken skiljer sig från annan litteratur om VFU-handledning då den kan användas av VFU-handledare som handleder studenter från olika yrkesutbildningar främst socionomutbildningen, psykologutbildningen, lärarutbildningar, läkarutbildningen samt vård- och omsorgsutbildningar. Den kan också användas på utbildningar och kurser som ges för VFU-handledare.