Kvalitativa metoder används för att nå kunskap om sociala fenomen och processer som är komplexa och svåråtkomliga. Det är inte självklart hur man går till väga när man ska arbeta kvalitativt. Syftet med denna metodantologi är att skapa förståelse för och insikt i när och hur kvalitativa metoder av skilda slag kan användas. Det pedagogiska anslaget vilar på en bild av forskning som lärande. Läs mer om boken på studentlitteratur.se