Eva Svederberg; Lennart Svensson; Tina Kindeberg; Birgitta Forsman; Birgit Hansson; Rolf Lander; Kerstin Liljedahl Studentlitteratur AB (2001) Pehmeäkantinen kirja
Studentlitteratur AB Sivumäärä: 292 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2001, 12.08.2001 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Av en modern pedagog krävs att utgångspunkten för pedagogisk praktik tas i människors erfarenhetsmässigt grundade tänkande och handlande. Faktorer som påverkar hälsan kan inte betraktas som ting som vi förmedlar kunskaper om, utan måste ses som meningsbärande och betydelsefulla delar i människors liv och historia.Med detta förhållningssätt som grund, inbjuder bokens olika kapitel till reflektion över möjligheten att stödja människor på individ- och gruppnivå i deras lärande och förändring av handlingsmönster i hälsofrämjande riktning. Därtill inbjuder boken till reflektion över etiska frågeställningar och utvärdering i samband med sådana stödjande insatser. Boken vänder sig till studerande på högskolenivå, som i sin kommande yrkesprofession behöver kunskaper för att planera, genomföra och utvärdera pedagogisk praktik i hälsofrämjande arbete. Boken vänder sig även till personer som i sin yrkesverksamhet arbetar med sådana frågor.