Håkan Forsberg; Esbjörn Larsson; Andreas Alm Fjellborg; Malin Benerdal; Sara Carlbaum; Danielle Ekman Ladru Studentlitteratur AB (2024) Pehmeäkantinen kirja
Ulrikka S. Gernes; Håkan Sandell; Carl Forsberg; Ronny Spaans; Annika B. Myhr; Anders Ödman; Mikolaj Orlinski; Eirik Lodén Carl Forsbergs Bokförlag (2005) Pehmeäkantinen kirja
Studentlitteratur AB Sivumäärä: 241 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2024, 08.07.2024 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Utvecklingen av förskolan till en central samhällsinstitution har gått mycket fort sedan 1970-talets omfattande utbyggnad. Förskolan har idag en självklar plats i det svenska välfärdssamhället och utgör en betydande del av skolsystemet – men den är också en del av det marknadsanpassade skolsystemet med privata aktörer, koncept och profiler för vårdnadshavare att välja mellan. Dessa två aspekter präglar den svenska förskolan idag.
Med utgångspunkt i aktuell forskning beskriver och analyserar författarna denna utveckling och situation. Perspektiven är omväxlande historiska, sociologiska och pedagogiska. Fokus riktas även mot vilka konsekvenser utvecklingen haft för förskolans organisering och hur detta påverkar både barn och föräldrar i ett alltmer socialt skiktat utbildningssystem.
Förskolans expansion och marknadisering vänder sig till såväl förskollärarstudenter som yrkesverksamma förskollärare och skolledare genom att belysa förskolans betydelse för samhället från olika perspektiv.
