Studentlitteratur AB Sivumäärä: 376 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2009, 06.10.2009 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Att det ska finnas en psykolog i skolans elevhälsa är på förslag från regeringen. Men vad är psykologens uppgifter i skolan? Denna första svenska antologi tar upp de organisatoriska och juridiska/etiska ramarna kring psykologens arbete i skolan, psykologens del av skolans samhällsuppdrag, relationer med elever och familjer, med skolan som organisation såväl som med det omgivande samhället. Psykologen spelar en central roll i skolan, både för elever och personal, och deltar i skolans arbete med förebyggande, utredande och behandlande insatser, personalhandledning och skolutveckling. I boken beskrivs även metoder för diagnostisering av läs- och skrivsvårigheter och andra störningar i utvecklingen, Motiverande samtal (MI) samt Social och Emotionell Träning (SET).
Boken vänder sig i första hand till psykologstudenter, yrkesverksamma psykologer, lärare och annan skolpersonal, men även till andra som på något sätt arbetar med skola och utbildningsfrågor.
”Om vi med Psykolog i skolan kan öka medvetenheten om möjligheterna i fältet, bidra på ett positivt sätt till skolpsykologens grundläggande kompetens samt inspirera våra kollegor till att sticka ut hakan och ta för sig lite mer skulle det glädja oss oerhört.”
