In der Dissertation wurde der Frage nachgegangen, welche globalen bildungspolitischen Massnahmen erforderlich sind, um auch bislang exkludierten Menschen den Kompetenzerwerb zu ermoglichen, der benotigt wird, eine positive User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen auszubilden, damit sie an der modernen Weltgesellschaft selbstbestimmt teilhaben konnen. Mit FrolleinFlow haben wir eine Firma gegrundet, die die theoretischen Erkenntnisse der Arbeit in Praxis zu ubersetzen hilft. Wir sind bereits an verschiedenen Bildungsprojekten beteiligt. Mit dem Kauf dieses Buches finanzieren Sie uber unseren "Flow-Fonds" weitere kreative Projekte, die derzeit in unseren Schubladen schlummern. Unser Ziel ist es, v.a. den kreativen Exkludierten eine bildungspolitische Chance zu bieten, sich aktiv an der Netzwerkgesellschaft zu beteiligen. Vielen Dank fur Ihren Beitrag!