Kuvataiteilijalle opettaminen on parhaimmillaan omaa taiteilijuutta edistävää työtä. Kuvataiteilijan ammatinharjoittamisessa opettaminen on joskus nähty taiteilijan ydinosaamisen ulkopuolelle jääväksi elannon hankkimiseksi. Julkaisussa tuodaan esiin, miten tärkeällä tavalla opettaminen myös tukee ammattiroolia. Opettaminen on sekä oman ammattiosaamisen jakamista että sen jatkuvaa päivittämistä. Ammattipedagogiikka kasvaa avoimen ja kriittisen vuoropuhelun kautta. Dialogisuuden perinnettä ja tätä hetkeä valottavat kuvien lisäksi FT Tarja Pääjoen artikkeli ja opettaja-oppilas -parien haastattelut. Julkaisu myös dokumentoi Kankaanpäässä olleen Dialogi-näyttelyn.