Den tyske socialisationsforskaren Thomas Ziehe analyserar ungdomars situation med nya läroprocesser i sikte. Han talar om den faderlösa generationen, där tv och varumarknaden, daghem och skolan tar över allt mer av socialisationen. Därmed förändras betingelserna för inlärningen. Skolan ska erbjuda något annat än världen därutanför: en ovanlig inlärning i ovanliga, obekanta, oförutsebara situationer.