KUMMI 20. Lukuteatteri - sujuvuutta ja varmuutta lukemiseen draaman keinoin -oppaassa esitellään draamaan perustuva lukuteatterimenetelmä lukusujuvuuden ja -varmuuden tukemiseen. Lukuteatterissa yhdistyvät toistavan ääneen lukemisen harjoittelu, leikillisyys ja ilmaisullisuus, sekä yhteistyö- ja tunnetaitoja harjoittavan oppilasprojektin motivoivuus. KUMMI-opas on kirjoitettu osana Niilo Mäki Instituutin ReadDrama-hanketta, jossa tutkittiin lukuteatterin vaikutuksia heikkojen lukijoiden lukutaitoon ja motivaatioon. Tutkimuksen tulosten mukaan lukuteatteri on tehokas ja motivoiva tapa harjoitella lukemista.

Opas koostuu neljästä osasta. Ensimmäinen osa tarjoaa ajantasaisen katsauksen lukemaan oppimisen teoriaan ja tutkimustietoon sekä esittelee lukuteatterille keskeistä draamakasvatuksellista oppimiskäsitystä. Toinen osa tarjoaa kattavasti käytännön vinkkejä lukuteatterin suunnitteluun ja ohjaamiseen. Oppaan kolmannessa osassa ohjataan oman lukuteatterikokonaisuuden suunnitteluun. Neljäs osa sisältää lukuteatteriohjelman tuntisuunnitelmat sekä draamallisen harjoituspankin.

KUMMI 20. Lukuteatteri - sujuvuutta ja varmuutta lukemiseen draaman keinoin -julkaisu on suunnattu erityisopettajille ja luokanopettajille, jotka kaipaavat uusia ja innostavia menetelmiä oppilaiden lukusujuvuuden harjoittamiseen sekä lukuinnostuksen herättämiseen. Oppaan sisältämät lukuteatteriohjelmat soveltuvat käytettäväksi etenkin 2.-5.-luokkalaisten kanssa, mutta oppaan ohjeilla lukuteatteritoiminnan suunnitteleminen onnistuu myös muille kohderyhmille. Kummi sisältää myös 8 kappaletta tunnekortteja, joita voi lukuteatterin lisäksi hyödyntää myös muussa opetuksessa.