Kielikoulutus on merkittävä osa suomalaista koulutusjärjestelmää, ja siihen on perinteisesti sijoitettu huomattavia voimavaroja. Mutta kohtaavatko kielikoulutuksen tarpeet, määrä, laatu ja painotukset? Miten kielikoulutuksen jatkuvuus ja elinikäinen oppiminen on otettu huomioon, entä työelämän kielitaitotarpeet ja maahanmuuttajien kielikoulutuksen kysymykset? Vastaako nykyinen kielikoulutus tulevaisuuden haasteisiin? Nämä kysymykset ovat olleet Kielikoulutuspoliittisen projektin (KIEPO) lähtökohtia, kun se on selvittänyt Suomen kielikoulutuksen perusteita ja tavoitteita. Tämä projektin loppuraportti koostuu lähes kahdestakymmenestä itsenäisestä artikkelista, joissa tarkastellaan Suomen kielikoulutuksen nykytilaa ja tulevaisuuden haasteita varhaiskasvatuksesta aikuiskoulutukseen ja työelämän kielitaitotarpeisiin. Loppuraportti on tarkoitettu kielikoulutuksen ammattilaisille, päätöksentekijöille ja muille sidosryhmille. Se soveltuu myös opetuskäyttöön, sillä se luo kattavan katsauksen Suomen kielikoulutuksen eri alueisiin.