Die analytische Struktur der Studie resultiert aus der historischen Ursachen- und Entwicklungsanalyse von Umschulungsmassnahmen sowie deren Einordnung in die padagogische, andragogische und bildungsokonomische Theorie. Der Verfasser referiert juristische und verwaltungsrechtliche Grundlagen fur Umschulungsmassnahmen und entwickelt didaktische und methodische Leitideen unter besonderer Berucksichtigung zielgruppenadaquater Umschulungsgestaltung. Methodologisch wurden seitens des Autors zahlreiche Expertengesprache gefuhrt und einer qualitativen Auswertung unterzogen. Veroffentlichte und unveroffentlichte Berichte aus verschiedenen Modellversuchen im Bereich von Umschulungsmassnahmen stellen die erweiterte Basis fur die Entwicklung von Handlungsempfehlungen fur Erwachsenenbildner dar."