God läsundervisning kännetecknas av att det råder en balans mellan å ena sidan tekniska metoder, å andra sidan angreppssätt som betonar litteracitet (läsning och förståelse av texter i meningsfulla sammanhang). Boken beskriver en undervisning där elever får stöd i att utveckla en god läskunnighet genom ljudningsmetoden (phonics), samtidigt som läraren hjälper dem att forma goda läsbeteenden, läsvanor och positiva attityder till läsning.

Läs! Nycklar till en god undervisning vänder sig till verksamma lärare i grundskolan och på gymnasiet.

Boken ingår i serien Lärarpraxis – en serie böcker med konkreta, handfasta och praktiska tips för att utveckla en god undervisning.