I Spår av tro lär eleverna känna Bibeln och den kristna traditionen, går vidare till de andra världsreligionerna och utvecklar sin respekt och tolerans för olika människors sätt att tro och uttrycka sin religiositet. Kopplingar till historien görs, för att skapa förståelse för religiösa händelser.

I dagens mångkulturella samhälle bör ett läromedel redan för årskurs fyra och fem innehålla en ordentlig presentation av andra religioner än kristendomen. Kanske finns det elever i klassen med annan tro? Därför har världsreligionerna fått ett relativt stort utrymme redan i Spår av tro 4–5. I böckerna betonas likheterna mellan religionerna, men också skillnaderna berörs naturligtvis.

Böckerna handlar mycket om historia, men de är inga historieböcker. Historiska sammanhang förklaras där det behövs för att kunna skapa förståelse för de religiösa händelserna.

Elevböckerna innehåller många spännande texter, skrivna med tanke på att kunna användas som läsläxor.

Här får eleverna veta vad som hände efter den första pingsten – från apostlarna och den första församlingen genom kyrkohistorien till vår egen tid. Händelserna följer varandra i kronologisk ordning vilket ger eleverna överblick och sammanhang.

I kapitlen om andra religioner får vi veta hur fem barn ser på sina respektive religioner samt fakta om dem.

I Spår av tro 4–6 behandlas världsreligionerna mer utförligt. De första 103 sidorna i de båda böckerna är identiska, men kapitlen om andra religioner är längre och mer faktainriktade i Spår av tro 4–6.