Förskoleverksamhet är föremål för ivrig diskussion och nytänkande världen över. Framförallt har frågan om barnens tidiga lärande fått stor uppmärksamhet. Att den pedagogik som utvecklats i Reggio Emilia ifrågasätter traditionell barnomsorg är vida känt, och många besökare har imponerats av förskolans tilltro till barnens inneboende möjligheter, av den kollegiala stämningen och det goda samarbetet med föräldrarna. Sedan staden började bygga ett nät av kommunala förskolor för barn från 0 till 6 års ålder har reggioperspektivet rönt erkännande världen över. Läs mer om boken på studentlitteratur.se