Det handlar om den helhetssyn i vården, som vi ofta talar om och som verkar självklar – men som uppenbarligen inte är så självklar. I boken problematiseras innebörden av vårdandets helhetssyn. Syftet är att ge upphov till diskussioner och reflektioner över vad det innebär att arbeta i termer av helhetssyn samt vad som underlättar respektive hindrar utvecklandet av en vårdandets helhetssyn.
Boken vänder sig till sjuksköterskor och undersköterskor, psykologer, kuratorer och läkare.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se