Den här boken riktar sig till dig som är nyfiken på vad begreppet folkbildning är för något. Vad svensk folkbildning har haft för betydelse en gång i tiden och vad den kan ha för betydelse idag och i framtiden. Boken innehåller kapitel som Om utbildning och bildning; Folkbildning genom tiden i Skandinavien; Svensk folkbildning på 1900-.talet; Vad är svensk folkbildning? samt Svensk folkbildning på 2000-talet.
Den här boken vill inte vara en renodlad historiebeskrivning om folkbildning på under 1800- och 1900-talet. Jag har istället försökt att, så mycket som möjligt, skriva en historisk beskrivning som idag kan upplevas vara relevant genom att jag återkopplar den till dagens samhälle. Historien kan oftast förstås bättre om vi ser den i perspektiv till dagens samhälle och hur ungefär samma saker diskuteras eller upplevs idag. Jag hoppas med den här boken kunna lyfta fram folkbildningens kraft att förändra och förbättra livssituationen för många människor i dagens Sverige. Samtidigt är jag säker på att folkbildning av idag och i framtiden kan fungera som instrument till förståelse , bildning och frigörelse i vår komplexa, kaotiska men intressanta mångkulturella och postmoderna värld.