Tutkimus käsittelee Helsingin Yliopiston maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan ja sitä edeltäneen maanviljelys-taloudellisen tiedekuntaosaston maatalous- ja metsätieteellistä opetus- ja tutkimustoimintaa vuoteen 1945. Keskeinen tutkimusongelma on akatemisoitumisprosessi, eli oppialan opetus- ja tutkimustoiminnan alku yliopistossa sekä oppiaineiden aseman vakiintuminen.