SULJE VALIKKO

avaa valikko

Coherence in European Teacher Education - Theoretical Models, Empirical Studies, Instructional Approaches
40,00 €
Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 269 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 2024 ed.
Julkaisuvuosi: 2024, 30.07.2024 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
This Open Access volume brings together contributions to the research on coherence in teacher education from a transnational perspective. Using theoretical-conceptional, empirical as well as instructional approaches, the contributions explore structural, curricular, conceptual and personnel dimensions of coherence. Within the EU Erasmus +-funded project ConnEcTEd (Coherence in European Teacher Education), an interdisciplinary and transnational consortium collaborated in the research and co-constructive development of coherent teaching and learning arrangements. The transnational team assessed links between different areas of professional knowledges as well as theory-practice approaches. The volume concludes with a final discussion by Esther T. Canrinus, one of the leading researchers on coherence in teacher education.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Coherence in European Teacher Education - Theoretical Models, Empirical Studies, Instructional Approacheszoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9783658437206
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste