Pedagoger och skolledare ställs inte sällan inför utmaningen att skapa ett konstruktivt samtal med hemmet, även när förutsättningarna inte är de bästa.
Det kan handla om att man från förskolans sida måste ta upp svårigheter barnet befinner sig i, där man kan misstänka att föräldrarna kommer att reagera med förtvivlan, likgiltighet eller till och med aggressivitet.
I sådana möten vill detta häfte vara till hjälp.
Vad ska man som samtalsledare tänka på när man förbereder sig inför ett sådant möte? Hur kan man bygga broar och tillsammans hitta en lösning? Och på vilket sätt kan Lucky Luke vara ett föredöme för samtalsledaren?