Tekijä: Per Magnus Johansson; Sven-Eric Liedman; Johan Linton; Anders Olsson; Thomas Karlsohn; Karl-Erik Eriksson Kustantaja: Freudianska föreningen (2009) Saatavuus: Tuote ei tilattavissa.
Tekijä: Andreas Bergh; Eva Forsberg; Michael Gustavsson; Elinor Hållén; Thomas Karlsohn; Judit Novak; Sharon Rider Kustantaja: Bokförlaget Daidalos (2016) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Per Magnus Johansson; Michel Foucault; Johan Linton; Henri F. Ellenberger; Edward W. Said; Mats Leffler; Thomas Karlsohn Kustantaja: Freudianska föreningen (2012) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Per Magnus Johansson; Katarina Frostenson; Carl E. Schorske; Hans-Georg Gadamer; Thomas Karlsohn; Johan Linton Kustantaja: Freudianska föreningen (2012) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Per Magnus Johansson; Philippe Sollers; Johan Linton; Gert Wingårdh; Thomas Karlsohn; Per Magnus Johansson Kustantaja: Freudianska föreningen (2014) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Per Magnus Johansson; Ruben Östlund; Thomas Karlsohn; Sven-Eric Liedman; Johan Linton; Mats Leffler Kustantaja: Freudianska föreningen (2015) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Per Magnus Johansson; Jesper Svenbro; Helena Eriksson; Magnus William-Olsson; Agneta Enckell; Mats Leffler; Thomas Karlsohn Kustantaja: Freudianska föreningen (2016) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Tekijä: Tobias Wessely; Thomas Karlsohn; Hjalmar Falk; Hans Ruin Kustantaja: Göteborgs förening för filosofi och psykoanalys (2018) Saatavuus: 1-3 viikkoa
Carlsson Sivumäärä: 427 sivua Asu: Kovakantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2009 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Här skildras den svenska IT-bubblan och dess inverkan på skolan ur ett idéhistoriskt perspektiv. Med IT-bubblan avses den teknikspridning, idébildning och häftiga ekonomiska utveckling som präglade Sverige under 1990-talets andra hälft. Starkt laddade IT-positiva idéer vann hegemoni i stora delar av samhället och under några års tid befann sig också skolan på insidan av bubblan. Hur gick det egentligen till när Sveriges lärarkår på kort tid skulle övertygas om den nya teknikens välsignelser? Vad hände med gamla visdomar och hur kunde en så kritiklös atmosfär uppstå? Här erbjuds en historisk genomlysning av ett skeende som alldeles nyligen var så påtagligt att det blev svårt att greppa.
Thomas Karlsohn disputerade våren 2005. Han har i flera års tid varit verksam som akademisk lärare, främst vid Göteborgs universitet.
