När grundläggs rasistiska värderingar? Vilka uttryck tar sig rasismen och hur kan den förebyggas i skola och förskola? Författarna belyser dessa allvarliga frågor genom att sammanfatta de senaste tio årens forskning om barn och rasism. De redovisar resultat från undersökningar av attityderna hos skolbarn och beskriver hur man i förskola respektive skola upprättar en långsiktig antirasistisk handlingsplan och en beredskapsplan för akuta situationer. I boken ges också råd om vilka myndigheter och organisationer man kan vända sig till för att få hjälp samt en mängd exempel på skönlitteratur, facklitteratur och videokassetter som kan fungera som ett stöd i det antirasistiska arbetet.
Boken är avsedd för lärar- och förskollärarutbildning samt för personal inom förskola, skola och fritidshem.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se