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Lars Schmelter | Akateeminen Kirjakauppa

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Forschungsethik in der Fremdsprachenforschung - Eine systemische Betrachtung
Lars Schmelter; Nicola Würffel; Britta Viebrock
Peter Lang AG (2015)
Kovakantinen kirja
93,40
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Selbstgesteuertes oder potenziell expansives Fremdsprachenlernen im Tandem
Lars Schmelter
Narr Dr. Gunter (2004)
Pehmeäkantinen kirja
100,30
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Siirry koriin
Bilingualen Unterricht weiterdenken - Programme, Positionen, Perspektiven
Lars Schmelter; Bärbel Diehr
Peter Lang AG (2012)
Kovakantinen kirja
120,60
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Siirry koriin
Metaphern Im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Franzoesisch, Spanisch
Lars Schmelter; Corinna Koch
Peter Lang AG (2013)
Kovakantinen kirja
97,90
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Narrative Kompetenz Im Bilingualen Geschichtsunterricht - Didaktische Ansaetze Zur Foerderung Der Schriftlichen Diskursfaehigkei
Lars Schmelter; Nicola Würffel; Susanne Staschen-Dielmann
Peter Lang AG (2012)
Kovakantinen kirja
97,40
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Siirry koriin
Kompetenzorientierung und Schueleraktivierung im Russischunterricht
Lars Schmelter; Nicola Würffel; Anka Bergmann
Peter Lang AG (2016)
Kovakantinen kirja
93,70
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Englisch lernen mit portablen elektronischen Woerterbuechern - Ergebnisse der Studie Mobile Dictionaries
Lars Schmelter; Nicola Würffel; Bärbel Diehr; Ralf Gießler; Jan Kassel
Peter Lang AG (2016)
Kovakantinen kirja
64,60
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Universitaere Englischlehrerbildung - Wege zu mehr Kohaerenz im Studium und Korrespondenz mit der Praxis
Lars Schmelter; Bärbel Diehr
Peter Lang AG (2018)
Kovakantinen kirja
104,70
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Fremdsprachenforschung als interdisziplinaeres Projekt
Lars Schmelter; Eva Wilden; Henning Rossa
Peter Lang AG (2019)
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99,40
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Fachliteralitaet Im Bilingualen Sachunterricht Der Grundschule - Eine Vergleichsstudie Zur Bedeutung Des Spracheinsatzes
Lars Schmelter; Lieselotta Botz
Peter Lang AG (2023)
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Forschungsethik in der Fremdsprachenforschung - Eine systemische Betrachtung
93,40 €
Peter Lang AG
Sivumäärä: 187 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2015, 07.10.2015 (lisätietoa)
Kieli: Saksa
Tuotesarja: Kolloquium Fremdsprachenunterricht 53
Auch in der Fremdsprachenforschung hat sich Forschungsethik zu einem wichtigen Thema entwickelt. Dabei geht es mit der Berucksichtigung einer systemischen Perspektive um weit mehr als die Beachtung von Regeln guter wissenschaftlicher Praxis. Wie sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Kontext ihrer Arbeit, aber auch daruber hinaus verhalten sollen, welche ethischen Implikationen methodologische Entscheidungen haben koennen, was die Auswirkungen einer zunehmenden Formalisierung forschungsethischer Fragen sind und weitere Aspekte werden in diesem Band systematisch und umfassend aufgearbeitet. Die Darstellung beinhaltet theoretische Grundlagen, praktische Anwendungsbezuge, eine UEbersicht uber formale Regelwerke sowie empirische Ergebnisse einer Befragung von Nachwuchsforschenden in der Disziplin und deren kritische Reflexion.

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