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Klaus Nieland | Akateeminen Kirjakauppa

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Die Relevanz Der Kantischen Ethik Fuer Das Theoretische Selbstverstaendnis Einer Emanzipatorischen Paedagogik
Klaus Nielandt
Peter Lang AG (1997)
Pehmeäkantinen kirja
98,80
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Alles Sex oder was?
Jürgen Höppner; Michael Hübner; Klaus Nieland
Gerth Medien GmbH (2007)
Pehmeäkantinen kirja
34,60
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Die Relevanz Der Kantischen Ethik Fuer Das Theoretische Selbstverstaendnis Einer Emanzipatorischen Paedagogik
98,80 €
Peter Lang AG
Sivumäärä: 214 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 1997, 01.08.1997 (lisätietoa)
Kieli: Saksa
Tuotesarja: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie 722
Unter dem Einfluss der Kant-Interpretation Karl Jaspers versucht der Autor die -umgreifende- Radikalitat und Negativitat, die der systematisch zentrale Kantische Begriff des -Bewusstseins uberhaupt- impliziert, zu rekonstruieren und diese -negativ-paradoxe- Radikalitat zugleich als die Grundlage eines -apodiktischen- Geltungsanspruchs des -kategorischen Imperativs- aufzuweisen. Durch den Vergleich des Kantischen Bewusstseinsbegriffs mit dem der Kritischen Theorie soll die Moglichkeit einer -gesellschaftstheoretisch erweiterten Transzendentalphilosophie- herausgearbeitet werden, die als Synthesis dieser beiden Paradigmen vielleicht die philosophisch-ethische Basis einer padagogischen Handlungstheorie bilden konnte. Eine hierauf basierende emanzipatorisch-kritische Padagogik ware letztlich fundiert durch eine -negative Metaphysik-, wie sie aus dem Denken Kants, Jaspers und Adornos resultiert."

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Die Relevanz Der Kantischen Ethik Fuer Das Theoretische Selbstverstaendnis Einer Emanzipatorischen Paedagogik
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ISBN:
9783631318386
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