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Karl Schattenhofer | Akateeminen Kirjakauppa

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Selbstorganisation und Gruppe - Entwicklungs- und Steuerungsprozesse in Gruppen
Karl Schattenhofer
Springer Fachmedien Wiesbaden (1992)
Pehmeäkantinen kirja
51,00
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Siirry koriin
Die Dynamik der Selbststeuerung - Beiträge zur angewandten Gruppendynamik
Karl Schattenhofer; Wolfgang Weigand
Springer Fachmedien Wiesbaden (1998)
Pehmeäkantinen kirja
37,40
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Siirry koriin
Einführung in die Gruppendynamik
Oliver König; Karl Schattenhofer
Auer-System-Verlag Carl - (2015)
Pehmeäkantinen kirja
41,30
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Siirry koriin
Gruppenprozesse verstehen - Gruppendynamische Forschung und Praxis
Klaus Antons; Andreas Amann; Gisela Clausen; Oliver König; Karl Schattenhofer
Springer Fachmedien Wiesbaden (2004)
Pehmeäkantinen kirja
69,00
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Siirry koriin
Einführung in die Teamarbeit
Cornelia Edding; Karl Schattenhofer
Auer-System-Verlag, Carl (2020)
Pehmeäkantinen kirja
18,60
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Siirry koriin
Einführung in die Gruppendynamik
Oliver König; Karl Schattenhofer
Auer-System-Verlag, Carl (2018)
Pehmeäkantinen kirja
40,00
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Siirry koriin
Einführung in die Fallbesprechung und Fallsupervision
Oliver König; Karl Schattenhofer
Auer-System-Verlag, Carl (2017)
Pehmeäkantinen kirja
18,60
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Siirry koriin
Einführung in die Gruppendynamik
Oliver König; Karl Schattenhofer
Auer-System-Verlag, Carl (2022)
Pehmeäkantinen kirja
17,20
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Siirry koriin
Erfolgreiche Teams in der Selbstorganisation
Babette Julia Brinkmann; Karl Schattenhofer
Vahlen Franz GmbH (2022)
Kovakantinen kirja
32,90
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Siirry koriin
Selbstorganisation und Gruppe - Entwicklungs- und Steuerungsprozesse in Gruppen
51,00 €
Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 207 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 1992
Julkaisuvuosi: 1992, 01.01.1992 (lisätietoa)
Kieli: Saksa
Tuotesarja: Beiträge zur psychologischen Forschung 27
6. 2 Reflexion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 6. 2. 1 Thematischer Reflexionsraum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 6. 2. 2 Beispiel: GeslriChsordnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 6. 2. 3 Formelle - informelle Riiume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 6. 2. 4 Spezielle Reflexionsriiume und -zeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 6. 2. 5 Unterschiede zwischen den Gruppen und Zusammenfassung . . . . . . . . . 168 6. 3 Gruppeneigene Modelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 v. Schritte zur Erweiterung des Selbststeuerungs- potentials 1. "Blinde Reeken" selbstorganisierter Gruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 2. Wer will etwas verandem: Die "engagierten" Betroffenen - die "distanzierten" Experten ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 3. Beispiele fUr Interventionen in sozialen Systemen: Famili- tberapie und Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 4. Zwei Typen von ProblemlOsungen: Normativ und selbstbez- lich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 5. Methodische FJemente zur Erweiterung von Selbststeuerun- potentialen in Gruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 6. Individuelle Kompetenzen und Lemschritte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l90 Anhang Frageleitfaden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 8 Vorwort Wer sieh und anderen in einer Selbsthilfegruppe helfen, wer politisch oder kulturell und sieh selbst initiativ werden will, muS sieh mit anderen zusammensehlieBen organisieren. In der vorliegenden Arbeit wird die Praxis der sozialen Selbstorganisa- tion nach folgenden Leitfragen untersueht: Welehe Gruppen entstehen aus diesen Zusammenschltissen und wie entwiekeln sie sieh? Wie verstehen die Beteiligten ihren sozialen ProzeS und wie steuern sie ihn? Diese empirischen Ausgangsfragen machen theoretische Vortiberlegungen notwendig. Urn die Praxis der Selbstorganisation zu erfragen und zu untersuchen, muS erst gekUirt werden, was unter Entwieklungs- und Selbststeuerungsprozessen in Gruppen zu vertehen ist und mit welehen Fragen und Begriffen diese erfaSt werden konnen.

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Tapiola
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Selbstorganisation und Gruppe - Entwicklungs- und Steuerungsprozesse in Gruppen
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ISBN:
9783531123493
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