SULJE VALIKKO

Englanninkielisten kirjojen poikkeusaikata... LUE LISÄÄ

avaa valikko

J.K. Gilbert | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 12 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Developing Models in Science Education
J.K. Gilbert; C. Boulter
Springer (2000)
Kovakantinen kirja
129,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Developing Models in Science Education
J.K. Gilbert; C. Boulter
Springer (2000)
Pehmeäkantinen kirja
129,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Chemical Education: Towards Research-based Practice
J.K. Gilbert; Onno de Jong; Rosária Justi; David F. Treagust; Jan H. van Driel
Springer-Verlag New York Inc. (2003)
Pehmeäkantinen kirja
172,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Chemical Education: Towards Research-based Practice
J.K. Gilbert; Onno de Jong; Rosária Justi; David F. Treagust; Jan H. van Driel
Springer-Verlag New York Inc. (2003)
Kovakantinen kirja
172,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Investing in farmers - Agriculture human capital investment strategies
K. Davis; J. Gammelgaard; J. Preissing; R. Gilbert; H. Ngwenya
MP-FAO Food and Agriculture (2022)
Pehmeäkantinen kirja
61,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Martens and Fishers (Martes) in Human-Altered Environments - An International Perspective
Daniel J. Harrison; Angela K. Fuller; Gilbert Proulx
Springer-Verlag New York Inc. (2004)
Kovakantinen kirja
129,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Multi Pack Principles of Biochemistry with Asking Question in Biology: Key Skills for Practical Assessments and Project Work
Chris Barnard; Francis Gilbert; Peter Mcgregor; H. Robert Horton; Laurence A. Moran; Raymond S. Ochs; David J. Rawn; K. Gray Scr
(2003)
Pehmeäkantinen kirja
92,70
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Martens and Fishers (Martes) in Human-Altered Environments - An International Perspective
Daniel J. Harrison; Angela K. Fuller; Gilbert Proulx
Springer-Verlag New York Inc. (2013)
Pehmeäkantinen kirja
129,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Ecology and Management of Wetlands : Volume 1: Ecology of Wetlands
D. D. Hook; W. H. McKee Jr; H. K. Smith; J. Gregory; V. G. Burrell Jr; M. R. DeVoe; R. E. Sojka; S. Gilbert; R. Banks
Springer (2014)
Pehmeäkantinen kirja
49,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Ecology and Management of Wetlands - Volume 2: Management, Use and Value of Wetlands
Donal D. Hook; W. H. Mckee Jr; H. K. Smith; J. Gregory; V. G. Burrell Jr; M. R. DeVoe; R. E. Sojka; S. Gilbert; R Banks
Springer-Verlag New York Inc. (2012)
Pehmeäkantinen kirja
49,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Supporting Self-Directed Learning in Science and Technology Beyond the School Years
Léonie J. Rennie; Susan M. Stocklmayer; John K. Gilbert
Taylor & Francis Ltd (2019)
Kovakantinen kirja
154,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Supporting Self-Directed Learning in Science and Technology Beyond the School Years
Léonie J. Rennie; Susan M. Stocklmayer; John K. Gilbert
Taylor & Francis Ltd (2019)
Pehmeäkantinen kirja
51,70
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Developing Models in Science Education
129,90 €
Springer
Sivumäärä: 387 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Painos: 2000
Julkaisuvuosi: 2000, 30.11.2000 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Models and modelling play a central role in the nature of science, in its conduct, in the accreditation and dissemination of its outcomes, as well as forming a bridge to technology. They therefore have an important place in both the formal and informal science education provision made for people of all ages. This book is a product of five years collaborative work by eighteen researchers from four countries. It addresses four key issues: the roles of models in science and their implications for science education; the place of models in curricula for major science subjects; the ways that models can be presented to, are learned about, and can be produced by, individuals; the implications of all these for research and for science teacher education. The work draws on insights from the history and philosophy of science, cognitive psychology, sociology, linguistics, and classroom research, to establish what may be done and what is done. The book will be of interest to researchers in science education and to those taking courses of advanced study throughout the world.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Developing Models in Science Educationzoom
Näytä kaikki tuotetiedot
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste