Kajsa Bråting; Cecilia Kilhamn; Lennart Rolandsson; Andreas Borg; Andreas Ebbelind; Ola Helenius; Niklas Humble Studentlitteratur AB (2021) Pehmeäkantinen kirja
Linda Alamaa; Stina Melander; Ylva Stubbergaard; Niklas Altermark; Andreas Bergh; Josef Chaib; Gissur Ó Erlingsson; Mats Fred Studentlitteratur AB (2022) Pehmeäkantinen kirja
Andreas Ch. Hadjichambis; Pedro Reis; Demetra Paraskeva-Hadjichambi; Jan Činčera; Jelle Boeve-de Pauw; Niklas Gericke; Kni Springer Nature Switzerland AG (2020) Kovakantinen kirja
Andreas Ch. Hadjichambis; Pedro Reis; Demetra Paraskeva-Hadjichambi; Jan Činčera; Jelle Boeve-de Pauw; Niklas Gericke; Kni Springer Nature Switzerland AG (2021) Pehmeäkantinen kirja
Studentlitteratur AB Sivumäärä: 194 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2021, 18.11.2021 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Med utgångspunkt i den senaste forskningen diskuterar bokens författare programmeringens inträde i skolmatematiken. Vilken roll har programmeringen i skolmatematiken? Kan elever lära sig matematik genom programmering? Vilka möjliga broar mellan matematik och programmering kan skapas? Vilka är utmaningarna? Diskussionen utgår från elevernas, lärarnas och lärarutbildarnas perspektiv. Innehållet i boken innefattar skolans alla nivåer, från förskola till gymnasiet.
Programmering i skolmatematiken vänder sig till blivande och verksamma lärare, och till lärarutbildare, men även till personer med övergripande ansvar för skolans digitalisering på lokal, kommunal eller nationell nivå.
