Asertywnosc traktuje sie jako jeden z podstawowych wyznacznikow kwalifikacji zawodowych nauczycieli i wychowawcow. Rozwijanie umiejetnosci asertywnych sprzyja bowiem przezwyciezaniu problemow nerwicowych, budowaniu zdolnosci samokontroli i odpornosci na stres oraz ksztaltowaniu umiejetnosci skutecznego i konstruktywnego funkcjonowania interpersonalnego. Powszechnie uwaza sie, ze gotowosc do przejawiania zachowan asertywnych stanowi istotny warunek zdrowia psychicznego czlowieka. Zamieszczony w pracy empirycznie zweryfikowany program rozwijania asertywnosci jest metodyczna propozycja dla osob profesjonalnie zajmujacych sie doskonaleniem umiejetnosci psychospolecznych pedagogow. Ksiazka adresowana jest rowniez do wszystkich osob pragnacych rozwijac wlasne umiejetnosci asertywne, w szczegolnosci zas do nauczycieli i wychowawcow, dla ktorych pedagogiczne "bycie" wobec drugiego czlowieka jest znaczaca wartoscia. Z mysla o nich obecne wydanie publikacji zostalo wzbogacone o materialy sluzace do autodiagnozy asertywnosci pedagoga.