Der Band dokumentiert Sektionen aus dem Bereich Sprachdidaktik und Sprachvermittlung auf dem IVG-Kongress 2015. Er beginnt mit der Sektion "Kognition der Mehrsprachigkeit", darauf folgt die Sektion "Das Lernen und Lehren der deutschen Sprache in einer mehrsprachigen Welt: sprachpolitische Bedingungen und Ansatze". Die Sektion "Die Rolle des Sprachvergleichs beim Erwerb des Deutschen" beschliesst den Band.