Wie realisiert man Projekte im Unterricht? Wie entwickelt man Projektideen? Wie organisiert, wie strukturiert man ein Projekt? FÃ"r den Unterricht sind Forschendes Lernen und Projektarbeit immer wieder gewÃ"nscht, aber wie setzt man diese Zugänge in der Praxis gut um?Dieser Band bietet Religionslehrkräften Ã"ber 65 Ideen und Hilfen fÃ"r die Praxis sowie Methoden zur Projektrealisierung. Generell einsetzbar und sehr hilfreich sind z. B. Checklisten, die die Lehrkräfte ihren SchÃ"lerinnen und SchÃ"lern an die Hand geben können. Konkret gibt es beispielsweise Anregungen fÃ"r ein Projekt zu nachhaltiger Kleidung oder zur Erforschung von Biografien. Die SchÃ"lerinnen und SchÃ"ler sind dabei aufgefordert, weitestgehend selbständig zu arbeiten. Forschendes Lernen und Projektarbeit können somit einen wichtigen Beitrag dazu leisten, sie in einem geschÃ"tzten Raum auf das Leben vorzubereiten. Sönke Zankel und Niklas GÃ"nther zeigen, wie es geht.