Niniejsza ksiazka przeznaczona jest dla studentow kierunku bibliotekoznawstwa i informacji naukowej - jako podrecznik do przedmiotu "Czytelnictwo". Caly material zostal podzielony na trzy zasadnicze czesci. W pierwszej jest mowa o sposobach poznawania czytelnictwa. Czesc druga - najbardziej rozbudowana - zawiera omowienie wiedzy o czytelnictwie. Natomiast w czesci trzeciej znalazly sie "socjotechniczne" wytyczne na temat ksztaltowania zjawisk i procesow czytelniczych. Podzial ten, uzasadniony logicznie, w znacznej mierze ulatwia przesledzenie caloksztaltu analizowanych zagadnien.