SULJE VALIKKO

avaa valikko

Numicon: Number, Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Books ABC (Mixed pack)
31,80 €
Oxford University Press
Sivumäärä: 24 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2015, 23.04.2015 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Numicon builds a deep understanding of maths through a multi-sensory approach, developing children's fluency, reasoning and problem-solving. The Numicon Number, Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Books support the activities in the Numicon Number, Pattern and Calculating 5 Teaching Resource Handbook and are a great assessment tool, allowing teachers to gather evidence of children's achievements. The books contain fun and engaging activities for children to complete. Each activity links to a topic from the Teaching Resource Handbook, offering you opportunities to assess individual children's understandings and to monitor their progress. Children have the freedom to record their answers in their own way, allowing you to see their thinking. The use of real-life contexts allows you to assess children's ability to apply their mathematical learning when faced with 'non-routine' problems. The Numicon Number, Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Book ABC mixed pack contains 1 copy of : - Numicon Number Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Book A - Numicon Number Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Book B - Numicon Number Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Book C.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tuotteella on huono saatavuus ja tuote toimitetaan hankintapalvelumme kautta. Tilaamalla tämän tuotteen hyväksyt palvelun aloittamisen. Seuraa saatavuutta.
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Numicon: Number, Pattern and Calculating 5 Explorer Progress Books ABC (Mixed pack)zoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9780198304920
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste