SULJE VALIKKO

avaa valikko

Differentiating Instruction for Students With Learning Disabilities: New Best Practices for General and Special Educators
35,70 €
Corwin
Sivumäärä: 216 sivua
Asu: Ladattava julkaisu
Julkaisuvuosi: 2012, 04.09.2012 (lisätietoa)
In order to meet the needs of students with learning disabilities in the classrooms of today and tomorrow, general and special educators must work together to differentiate instruction. The new differentiation must take place within an RTI framework, it must make use of the most modern technologies, and it must engage students' interests. In this new book, William Bender builds on the success of Differentiating Instruction for Students With Learning Disabilities by providing new ideas, strategies, and examples of the most effective instructional practices. With an emphasis on real world problem solving and brain-based learning, this book will be an invaluable and practical resource for current and future elementary teachers.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Differentiating Instruction for Students With Learning Disabilities: New Best Practices for General and Special Educators
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9781452272085
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste