Die jungere Rechtsprechung des Bundesfinanzhofs (BFH) zur Behandlung von Bildungsaufwendungen im deutschen Einkommensteuerrecht ist Gegenstand dieser Untersuchung. Der Verfasser stellt dar, dass der BFH zwar die steuerliche Abzugsfahigkeit von Aufwendungen fur Bildung grosszugig zugelassen, der Gesetzgeber diese Plane jedoch durchkreuzt hat. Zudem entwirft der Autor eine dem Grundsatz der Besteuerung nach der Leistungsfahigkeit (Art. 3 I GG) entsprechende Dogmatik der Behandlung von Bildungsaufwendungen des Steuerpflichtigen. Diese leitet er aus einer periodenubergreifenden Untersuchung ab, weshalb Bildung erworben wird und zieht daraus sodann Schlusse fur die steuerrechtliche Veranlassung. Schliesslich betrachtet er im Detail die gesetzliche Neuregelung und zeigt kritisch deren Schwachpunkte und Widerspruche auf. Den Schlusspunkt der Arbeit bildet eine verfassungsrechtliche Prufung der aktuellen Rechtslage mit der Erkenntnis, dass die bestehende Regelung verfassungswidrig ist und dringend einer UEberarbeitung bedarf.