Im Verlaufe ihres Berufslebens mussen sich Informatiker immer wieder in neue Programmier- und Fachsprachen einarbeiten. Der Erfolg dieses fortwahrenden Lernprozesses wird zu einem erheblichen Mass durch den Stand des Wissens uber Programmierstile und damit verbundene Denkformen bestimmt. Paradigmenwissen ist also von besonderer Bedeutung und muss fruhzeitig im Studium verankert werden. Das vorliegende Buch verwendet fur die Vermittlung dieses Wissens einen vollig neuen didaktischen Ansatz: Es wird nur eine einzige Sprache benutzt, in der samtliche Paradigmen ausgedruckt und weitere Grundkonzepte der Programmierung thematisiert werden konnen. Dieses einfuhrende Lehrbuch ist besonders fur Informatik-Studierende der ersten Semester an Fachhochschulen, Universitaten und Berufsakademien geeignet. Es kann ebenso in Fortbildungskursen und an Schulen Verwendung finden.