Zwischen Komodie und jeweiliger Gesellschaft besteht ein grundsatzlicher enger Zusammenhang. Hiervon ausgehend beschreibt diese Untersuchung die Entwicklung von Darstellungsstrukturen in Komodientexten des 18. und in bisher kaum untersuchten des 17. Jahrhunderts. Die Fragestellung nach der Rezeption verbindet dann gesellschaftliche Wirklichkeit und literarische Struktur und weist nach, wie burgerliche Emanzipation schon in Merkmalen der fruhen Komodie vorgepragt wird, bis sie in Texten und Rezeptionsweisen des 18. Jahrhunderts einen Hohepunkt erreicht. Den Abschluss der Arbeit bildet eine Didaktisierung als Vorschlag fur ein Hochschulcurriculum."