Das zentrale Thema dieser Untersuchung ist die Frage, welchen Einfluss die Moral, die in Fernsehsendungen -versteckt- ubermittelt wird, auf die moralische Vorstellungswelt von Kindern hat. Zur Beantwortung dieser Frage wird ein qualitativ empirisches Verfahren zur Analyse moralischer Werthaltungen in Fernsehsendungen entwickelt und exemplarisch an einer Zeichentrickserie des Kinderprogramms erprobt. Im Anschluss an diese Analyse erfolgt in einem hermeneutischen Zugriff eine Untersuchung moglicher Wirkungen solcher Sendungen auf Kinder. Da die hier angesprochene Problematik ein weites Feld der kindlichen Entwicklung beruhrt, werden Ergebnisse verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen einbezogen und fur die medienpadagogische Fragestellung nutzbar gemacht."