Koulunkäynninohjaajan käsikirja tarkastelee monipuolisesti lasten ja nuorten oppimisen, kasvun ja kehityksen tukemista ja ohjausta opetuksessa, varhaiskasvatuksessa ja koulu- laisten aamu- ja iltapäivätoiminnassa. Kirjan rakenne noudattelee koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinnon perusteita.

Kirja jakautuu neljään laajaan sisältökokonaisuuteen, joista
– ensimmäinen käsittelee ohjaajan työ- ja toimintaympäristöjä
– toinen keskittyy kuvailemaan lapsen ja nuoren normaalia kehitystä eri ikäkausina
– kolmas käsittelee oppimista, oppimisen vaikeuksia ja oppimisessa ohjaamista
– neljäs tarkastelee lapsen ja nuoren toimintakyvyn tukemista kuntoutuksella ja ohjauksella.

Teos on tarkoitettu ensisijaisesti oppi- ja käsikirjaksi koulunkäynninohjaajille ja soveltuvin osin myös lähihoitajille, opettajille ja vanhemmille.