Didaktiikan perusteet on uudistettu painos suositusta perusteoksesta, joka kertoo opetuksesta, opiskelusta ja oppimisesta. Kirjassa esitellään erilaisia näkemyksiä opetustapahtumasta, opetussuunnitelmista ja opetuksen tavoitteista. Siinä tarkastellaan niin oppijoiden erilaisuutta, moderneja opetusmenetelmiä kuin uusia opiskeluympäristöjäkin sekä pohditaan opettajan kasvatusvastuuta ja eettistä tehtävää kouluoppimisen ja -opetuksen näkökulmasta. Teoksellaan kirjoittajat haluavat haastaa kirjan lukijat sekä arvioimaan että kehittämään omaa pedagogista ajatteluaan. Välineeksi annetaan opetus- ja kasvatusalan tutkimustietoa. Tutkimusten avulla lukija voi laajentaa näkemystään menneestä, mutta samalla voidaan ennakoida tulevaisuutta. Kirjan keskeisenä pyrkimyksenä on osoittaa, että opettaminen ja oppiminen ovat kiehtovan monisäikeisiä inhimillisiä prosesseja. Niiden perinpohjainen tunteminen mahdollistaa sen, että opettaja voi vaikuttaa myönteisesti lasten ja nuorten kehitykseen. Kirja on tarkoitettu sekä opettajaksi opiskeleville että opetuksen ammattilaisille, jotka haluavat ymmärtää opetusta aiempaa tarkemmin ja kehittää sitä entistä ehommaksi. FT Kari Uusikylä toimii Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitoksen professorina ja KT Päivi Atjonen Joensuun yliopiston kasvatustieteen laitoksen professorina.