Wie funktioniert universitares Lehren und Lernen in den postkommunistischen Staaten? Was unterscheidet west- und osteuropaische Hochschullehre und -strukturen voneinander? Was erwartet westliche Gastlektoren an einer Universitat der ehemaligen Sowjetunion oder Ostmitteleuropas? Was koennen erfahrene Lektoren in Osteuropa kunftigen Gastdozenten in den Geistes- und Sozialwissenschaften mit auf den Weg geben? Dieser Band ist die erste Veroeffentlichung dieser Art in deutscher Sprache. Er vereinigt Berichte, Untersuchungen und lehrmethodische Anleitungen von 15 ehemaligen und derzeitigen Gastdozenten, die hier ihre Beobachtungen, Reflexionen und Ratschlage zur Lehrtatigkeit an Universitaten im ehemaligen Ostblock wiedergeben.