Mentorskap i skolan - en väg till utveckling vänder sig framförallt till skolpersonal inom grundskolan och gymnasieskolan. Men den kan med fördel även användas inom lärarutbildningen.

Mentorskap i skolan kan vara ett sätt att infria läroplanens intentioner om handledning till elever och ge de redskap som företagsamhet/entrepenörsskap bygger på nämligen självständighet, initiativförmåga och självförtroende.

Boken är indelad i två delar. I del 1 ges en teoretisk bakgrund till vad mentorskap betyder, varifrån det kommer och hur det används inom olika områden som näringsliv, högre utbildning och skola. I del 2 finns olika modeller speciellt gjorda för mentorsgrupper i skolan. Här kan pedagogisk personal hitta konkreta förslag på hur arbetet i mentorsgrupper kan läggas upp.