Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer nationalen Tagung der Leibniz-Sozietat der Wissenschaften zu Berlin und des Zentrums fur Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universitat Potsdam. Im Vordergrund steht die Entwicklung eines einheitlichen Rahmenlehrplans fur die Lander Berlin und Brandenburg. Dabei wird - ausgehend von grundlegenden Positionen zu einer zeitgemassen Allgemeinbildung - ein exemplarischer Ansatz gewahlt und die Curriculumentwicklung fur das relativ junge Unterrichtsfach Wirtschaft - Arbeit - Technik naher untersucht. Neben aktuellen Fragen der Curriculumentwicklung der Gegenwart werden vor allem differenzierte Positionen der nationalen Fachgesellschaften zu einer zeitgemassen technisch-oekonomischen Bildung deutlich. Das Buch leistet einen Beitrag zur Entwicklung von Perspektiven fur eine interdisziplinare Forschung, die eine arbeitsorientierte Bildung fur alle Kinder und Jugendlichen zum Ziel hat.