Wie und wo findet religioese Fruherziehung statt? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede bestehen hier unter den abrahamischen Religionen? Der Band bietet einen Einblick in Theorie und Praxis des breiten und heterogenen Feldes religioeser Fruherziehung, vermittelt Hintergrundwissen und Grundlagen, schaut in die Familien, in die Kindertagesstatten und in die Gemeinden und zeigt erstes interreligioeses Lernen auf. Schwerpunkte bilden auf diesem Weg die Anthropologie, die Glaubenserziehung zu Hause, die Unterstutzung der Glaubenserziehung in den Glaubensgemeinschaften und in den Kindertagesstatten. Den Herausgeberinnen ist gelungen, was sich auf dem Feld der Interreligiositat als angestrebtes Ziel darstellt, namlich im Nebeneinander das Miteinander erkennbar und nutzbar zu machen.