Mediapedagogiikka on oppia viestimistä ja oppimisen tukemista viestimien avulla. Julkaisussa kuvataan alan käsitteistöä, historiaa ja opettajankoulutuksessa toteutetun kokeilun vaikuttavuutta. Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksessa toteutettiin kuvallisen viestintäkasvatuksen 35 opintoviikon laajuinen sivuainekokonaisuus kokeiluna vuosina 1995-1997. Koulutuksessa oli keskeistä mediapedagogiikka. Kokeiluun kuului arviointitutkimus, jossa keskityttiin muutoksiin viiden esimerkkiopiskelijan elämässä. Tutkimuksen tulokset osoittavat vaikuttavina osiot, jotka opiskelijat ovat kokeneet itselleen merkittävinä. Tällaisia ovat olleet esimerkiksi mediatyöpajat ja tutkivat työtavat. Kolme opiskelijaa löysi koulutuksessa uudenlaisen otteen toimia luokassa ja vaihtoehtoja omalla uralla. Opettajat, opettajiksi opiskelevat, opettajankouluttajat, myös media-alan opettajat voivat soveltaa julkaisussa esitettyä omaan työhönsä.