LA EVALUACION EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD: UNA VISION PEDAGOGICA
Este libro trata de proporcionar los instrumentos teóricos y prácticos adecuados para los estudiantes y profesionales de la Educación que necesiten realizar las adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales. Sobre todo, trata de aplicar contenidos y desarrollos pedagógicos a la evaluación. Es un libro dirigido a Psicopedagogía y a los Magisterios de 5 especialidades.
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