Väitös kasvatustieteen alalta

Väittelijä YTM Liisa Timonen

Väitösaika ja -paikka 14.10.2011, klo 12, E100-sali Educa-rakennus, Joensuun kampus

Kulttuurienvälisen oppimisen ja kohtaamisen taidon tukeminen ovat parhaimmillaan eri opettajien välistä yhteistyötä, jossa oppijan kasvua tuetaan eri näkökulmista katsoen mutta yhteiseen tavoitteeseen pyrkien. YTM Liisa Timonen pohtii väitöstutkimuksessaan monikulttuurisuuden käsitettä, erilaisuuden kohtaamisen haasteita, oppijan toimijuutta ja toimijaksi kasvamisen tukemista ammattikorkeakoulussa. Timosen mukaan myös ammattikorkeakoulujen on otettava kasvatusvastuuta oppijan monikulttuurisen herkkyyden ja erilaisuuden ymmärtämisen tukemiseksi sekä osaltaan tuettava oppijan aktiivisen ja vastuullisen kansalaisuuden taitojen kehittymistä

Tutkimuksen mukaan kansainvälisyysosaamisen käsitteen voi tulkita niin monella eri tavalla, että se heikentää osaltaan mahdollisuuksia tukea oppijan kulttuurienvälistä oppimista ja kansainvälisyysosaamista. Kohtaamisen taito on haasteellinen saavuttaa, ja toimijaksi kasvaminen on elinikäinen prosessi. Ammattikorkeakoulussa on tuettava yhteisen ymmärryksen muodostumista kulttuurienvälisen kasvatuksen tavoitteista niin, että koko yhteisö sitoutuu tavoitteiden täyttämiseen. Opettajan tehtävänä on koettaa tukea oppijaa kohti toimijaksi kasvamista, ja siihen hän tarvitsee tukea omasta työyhteisöstään.

Toimijuudella Timonen tarkoittaa oppijan kykyä toimia moninaisessa ja muuttuvassa maailmassa, kykyä ajatella itsenäisesti ja vastuullisesti sekä tehdä valintoja, jotka ovat perusteltuja ja oikeudenmukaisia paitsi oppijalle itselleen, myös ympäröivälle yhteisölle. Toimijuuden perustana on kulttuurienvälinen oppiminen, joka ohjaa oppijaa vastuulliseen maailmassa oloon ja kykyyn kohdata toinen silloinkin, kun tämä on oppijalle vieras ja erilainen.

Kohtaamisen taito edellyttää oppijan ymmärrystä siitä, mitä monikulttuurisuus, erilaisuus ja toiseus ovat. Se edellyttää myös kykyä nähdä itsensä ulkopuolelle ja pyrkimystä ymmärtää ympärillä olevaa maailmaa. Kohtaamisen taito on sekä kansalaistaito että työelämätaito - jokaiselta edellytetään kykyä ymmärtää tai vähintäänkin sietää erilaisuutta. Työelämään valmistautuvan nuoren tai siellä jo toimivan aikuisen on ammatillisen osaamisen lisäksi opiskeltava ammattikorkeakoulussa taitoja toimia muuttuvassa maailmassa ja opeteltava vastuullista toimijuutta. Kohtaamisen taito voi omalta osaltaan ennalta ehkäistä äärimmäisiä tekoja ja helpottaa sopeutumista monikulttuuristuvaan työelämään ja yhteiskuntaan.

Yhteiskuntatieteiden maisteri Liisa Timosen kasvatustieteen alaan kuuluva väitöskirja "Kansainvälisty tai väisty? Tapaustutkimus kansainvälisyysosaamisen ja kulttuurienvälisen oppimisen merkityksenannoista, oppijan, opettajan korkeakoulutoimijan pedagogisen suhteen rajaamissa kohtaamisen tiloissa" tarkastetaan filosofisessa tiedekunnassa Joensuun kampuksella.