Odno iz nachal - eto shkola. Imenno ona daet molodomu cheloveku putevku v novuju vzrosluju zhizn. Ot togo, chemu tam nauchili, zachastuju zavisit vsja ego dalnejshaja sudba. Segodnjashnjaja shkola ne vyderzhivaet nikakoj kritiki, vsem davno ponjatno, chto uchebnyj protsess zashel v tupik. Ostro nazrel vopros o sereznom peresmotre predstavlenij, na kotorykh zizhditsja vsja sovremennaja pedagogika. I tut pravomerno voznikaet sledujuschij vopros: "A kakoj dolzhna byt novaja paradigma, chtoby obuchenie iz nudnogo i, zachastuju, bessmyslennogo vremjapreprovozhdenija prevratilos v uvlekatelnyj protsess otkrytij, vstrech s Chudom, v protsess Sotvorenija?" Nauka pedagogika - v zameshatelstve. Vlastnye struktury molchat - ikh ustraivaet nyneshnij podkhod k vospitaniju detej, ved upravljat seroj massoj polugramotnykh ljudej gorazdo legche i bezopasnee. No est ljudi, kotorym ne bezrazlichno, kakim budet novoe pokolenie ljudej na nashej planete. Budet li ono schastlivym, zdorovym, sozidatelnym i, chto samoe glavnoe, svobodnym ili tak i...