Esta obra crea un marco de referencia para el estudio del lenguaje. No se busca fijar una gram tica monoling e, sino presentar la gram tica en forma que exceda a una lengua. En este caso se trata de un material para estudiantes que tienen acceso al espa ol y al ingl s. Juntar dos lenguas no implica desarrollar las ideas en paralelo como hacen algunos libros, sino relativizar las diferentes soluciones de cada una en cuanto a un mismo problema.