Marjaana Siljamäki selvitti tutkimuksessaan, miten tanssinopetus voidaan nähdä kulttuurikasvatuksena. Kulttuurikasvatuksen tavoitteiksi Siljamäki sisällytti työssään muun muassa kulttuuritiedon lisäämisen ja kulttuurienvälisen ymmärryksen kehittymisen. Hän tutki suomalaisten tanssinopettajien ja heidän tunneilleen osallistuvien tanssinharrastajien kokemuksia eri kulttuureista lähtöisin olevista tanssimuodoista.